近年来，我州认真贯彻落实中央、省委关于推进学习型党组织建设的决策部署，扎实推进学习型党组织建设，形成了良好的学习风尚，增强了党组织建设动力，提升了党组织的凝聚力和战斗力。

我州学习型党组织建设工作纪实

　　近年来，我州认真贯彻落实中央、省委关于推进学习型党组织建设的决策部署，扎实推进学习型党组织建设，形成了良好的学习风尚，增强了党组织建设动力，提升了党组织的凝聚力和战斗力。2012年全省学习型党组织建设工作经验交流会在我州召开。

　　抓机制，构建考评体系，强化学习保障力

　　州委、州政府对学习型党组织建设的组织领导工作实施了量化考核，实行了学习型党组织建设工作考核“四纳入”：即纳入各级党委政府“四个文明”建设目标管理考核体系之中，纳入文明单位的创建目标之中，纳入领导班子和领导干部绩效考核体系之中，纳入党员干部年度工作考核考评体系之中。

各县市和州直各系统单位成立了工作机构，把考核评价工作纳入党的建设总体规划，细化量化了考核细则。同时，对学习机制建设实施量化考核，建立健全学习目标管理机制、学习考核激励机制、学习保障机制等长效机制。重点抓好各级党委中心组学习制度、干部调训培训制度、干部在职学习制度、“三会一课”制度等制度建设。永顺、龙山、凤凰、泸溪等县建立和完善《理论宣传理论研究奖励办法》。

团结报社、州安监局、州审计局等单位严格执行党员干部学习积分制，建立领导干部学习电子档案，把学习态度、学习成绩作为年度考核、任职定级、晋升职务的重要依据之一，形成了党员干部终身学习的绩效量化、奖学任优的长效机制。

　　全州在学习型党组织建设中，突出学习载体建设，进一步建立健全了中心组学习、媒体宣传、网络建设、读书月、读书日、学习交流活动等学习载体。

州内主要媒体均开设了学习型党组织建设专栏，《团结报》设立了《每周论坛》理论学习专版，每周一期，全年48期。目前，344个行政村已完成农家书屋建设122家，装备书架366个，配送图书183000册、科教光碟12200本、报刊杂志18310期。

　　抓龙头，构建带动体系，提升学习引领力

　　为充分发挥建设学习型党组织龙头带动作用，州委把中心组学习作为加强领导干部理论教育的有效载体来抓，建立了理论学习、调查研究、科学决策三位一体的中心组学习制度。按照系统性、针对性、实用性、时效性的要求，制订学习计划，确定学习主题和学习内容。

突出重大决定决策、法律法规知识、新思想新经验新知识、形势政策、经济社会发展重大问题等五个方面内容学习。2011年，州委学习中心组组织重大专题学习7次,今年上半年组织集中学习4次。

　　全州各级党委学习中心组集中学习均达4次16天以上，州委书记何泽中，州委副书记、州长叶红专不仅每次参加集中学习，还亲自讲课。

当年，州委常委会审议通过了《州委常委会调查研究工作制度》和《州委常委会2011年度重点课题调研计划》，要求州委常委会成员每人每年要安排不少于60天的时间深入基层开展调查研究，主持完成1-2个事关全州经济社会发展全局的重大课题。组织开展的“武陵山经济协作区经济社会发展”专题调研，引起了中央和国务院对武陵山经济协作区建设的高度重视，2011年，全国武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点启动会在我州召开，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席会议并作重要讲话。

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